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  • 铜陵县实验小学

    铜陵县实验小学

    铜陵县实验小学坐落在笠帽山下,天井湖畔的春蕾路上,始建于1905年,于1953年正式更名为铜陵县实验小学,是铜陵地区办学最早的一所学校。学校现占地面积10670平方米,建筑面积8244平方米,绿化面积1400平方米。学校现有2513名在籍学生,设37个教学班,拥有104名教职员工。 学校坚持走素?#24335;?#32946;之路。学校教育面向全体学生,促进学生全面发展,让学生学有所长。在读书活动、?#23548;?#27963;动、文艺表演等多类评比?#26657;?#22810;人获得国家级、省级奖项。学校也先后被评为全国红旗大队、雏鹰大队,省“红领巾示范学校?#20445;?#30465;“红旗大队”光荣称号,省读书活动优秀组织奖,市爱国主义读书活动先进集体等。 学校坚持走科?#34892;?#26657;之路。学校有县级以上立项课题27项,已结题16项(省级3项、市级9项、县级4项)其中获省级教育科研成果三等奖两项,市级教科研成果二等奖一项,三等奖两项,县级科技进步奖1项,其他11个市级课题正在实施中。有三位教师的典型课例被制成光盘向全省发?#26657;?#22810;位教师的教学设计和课件制作在国家级评比中获奖,一百多篇论文在国家、省、市级刊物上发表、获奖和交流,十多位教师?#30446;?#22530;教学在市级教学比赛中获一等奖…… 学校坚持走名师立校之路。学校先后培养出全国优秀教师2名,县级拔尖人才1名,市级学科带头人7名,市级骨?#23665;?#24072;13名,市级教坛新星7名,县级教学能手8名,校级骨?#23665;?#24072;11名,中学高级教师2名,小学高级教师88名。 学校坚持走铸造名校之路。学校先后被评为全国教育先进单位,全国五四红旗团支部,全省“精神文明”、“教书育人”、“电化教育”先进单位,全省未成年人思想道?#38470;?#35774;示范校,全市新课程改革先进单位,全市单亲和留守儿童关爱工作先进集体等。 在发展中的实小将本着“全面育人,为学生终生发展奠基”的办学理念,遵循“科研为先导,教研求实效”的教科研工作思路,全面提高教育教学质量,争取?#20013;?#25552;升教育?#20998;剩?#25104;为一所社会信任、学生满意、?#39029;?#25918;心的学校。 地址:安徽省铜陵县五松镇春蕾路 联?#26723;?#35805;及传真:0562-8810087 邮编:244100

    http://www.tlxsx.net - 2015-08-27
  • 安徽工业大学教务处

    安徽工业大学教务处

    安徽工业大学教务处电话:0555-2315601;地址:安徽工业大学东区教学实验组团A座二楼,本部第三教学楼二楼!腾讯微博地址:http://t.qq.com/ahutjwc;教务处是在主管校长领导下,管理本校教学工作的职能机构。主要职责: 1 .组织制(修)订教学计划、教学大纲以及教学法文件。 2 .组织制定教学管理规章制?#21462;? 3 .组织实施教学计划。 4 .安排教学课表,调度教室使用。 5 .组织教材建设、教材管理、教材研究。 6 .管理学生学籍、成绩、证书等。 7 .组织教学检查和教学评价。 8 .组织教学研究。 9 .组织各类教学奖的推荐、评审及奖励。 10.联系学校督导办工作,进行教学检查。 11.全校实验室建设和管理。 12.组织实施教学条件建设。 13.承办教务公文、教学统计及立卷归档工作。 14.完成领导交办的其他工作。

    http://jwcad.ahut.edu.cn - 2015-01-03
  • 淮安?#30036;?#32844;?#23548;?#26415;学院

    淮安?#30036;?#32844;?#23548;?#26415;学院

    淮安?#30036;?#32844;?#23548;?#26415;学院[www.hcit.edu.cn]是?#23665;?#33487;省人民政府主办、江苏省经济和?#30036;?#21270;委员会主管的全日?#32856;?#31561;学校,是苏北地区唯一的?#30036;?#31867;职?#23548;?#26415;学院,肇建于1978年,前身为淮阴电子工业学校。2005年,在教育部组织的江苏省首轮高职高专人才培养工作水平评估?#26657;?#34987;评定为“优秀”院校;2007年,被遴选为江苏省首批十所示范性高等职业院校建设单位之一,2011年,圆满通过教育部第二轮高职高专人才培养工作评?#39304;?#23398;校毕业生就业层次高、就业质量好、发展后劲足,连续六次被评为“江苏省高校毕业生就业工作先进集体?#20445;?#23601;?#24503;?#19968;?#21271;?#25345;在全省同类院校前?#26657;?#27605;业生就业竞争力跻身于江苏省公办高职院校六强,毕业生就业工作在江苏乃至全国一?#27605;?#26377;较高的美誉?#21462;? 学校占地1080亩,坐落在风景秀?#39304;?#20805;满人文底蕴和现代气息,集教学、科?#23567;?#22521;训、职?#23548;?#33021;鉴定和社会服务于一体的淮安高教园区,校园规划科学,设计精致,环境优雅,景致宜人、交通便捷。设电子工程学院、计算机与通信工程学院、商学院、国?#24335;?#27969;学院、机电工程系、电气工程系、汽车工程系、传媒艺术系、基础部和社政部等教学单位,现有在校生11000多人,建筑面积27.3万多平方米,固定资产 6.6亿元,图书馆藏书60多万册和中国知网读秀知识库等十余个大型专业数据库,教学科研仪器设备总值1.29亿元。 学校遵循“依?#34892;?#19994;办学校,依托市场设专业,依托岗位定方案,依托基地训技能”的办学理念,紧扣电?#26377;畔?#20135;业链设置电?#26377;畔?#24037;程、计算机网络、通信技术等35个专?#23548;?#19987;业方向。其?#26657;?#36890;信技术专业和应用电子技术专业为中央财政支持专业,计算机软件专业为国家技能型紧?#27604;?#25165;教学改革试点专业,电?#26377;畔?#24037;程、应用电子技术、模具设计与制造、通信技术为江苏省品牌专业,电气自动化、计算机系统维护、计算机网络技术、国?#31034;?#27982;与贸易为江苏省特色专业,建成国家级精品课程2门、省级精品课程11门。 学校师资结构合理,素质优良。现有教职工600余人,其中专任教师300多名,专任教师中高级职称教师占29.08%、具有硕士以上学位64.05%;专业课教师中具?#23567;?#21452;师”素?#23454;?#25945;师占83.3%;有江苏省教学名师2人,省“青蓝工程”学术带头人3人,教育部高职高专类专业教学指导委员会委员2人,省六大人才高峰资助对象3人,省“333工程”首批中青年科学技术带头人9人,省“青蓝工程”优秀中青年骨?#23665;?#24072;16人;淮安市有突出?#27605;?#30340;中青年专家2人,淮安?#23567;?33英才培养工程”培养对象2名,淮安?#23567;?#21313;百千?#27604;?#25165;计划培养对象24人,省、市岗位技术能手16人,省优秀教学团队3个,省“青蓝工程”科技创新团队1个。 学校坚持以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合的道路,建有校内实验实训室149个、校外实训基地115个,其中国家级实训基地2个、省级实训基地2个、省级实验教学示范中心1个、各类职?#23548;?#33021;鉴定站(所)18个,可开展51个工种技能鉴定。电工电子与自动化技术实训基地、计算机应用集成实训基地为中央财政支持的实训基地建设项目,“电?#26377;畔?#24037;程实训基地”为江苏省财政支持的高职院校实训基地建设项目,“电?#26377;畔?#22522;础实验实训中心”为江苏省高等学校基础课实验教学示范性中心建设点。 学校科技工作领先,社会服务机?#24179;?#20840;。目前已建成了“江苏电子产品装备制造工程技术研究中心”和苏北最大的物流?#30036;?#25216;术公共服务平台等9个省级以上技术开发应用与服务机构;近年来,先后承担了省、市科技项目及相关横向课题100多项,获技术专利(技术发明)60多项,获得江苏省科技进步三等奖1项、省哲学社会科学优秀成果二等奖1项、三等奖1项、省教育科学优秀成果二等奖1项、?#26149;?#31185;学技术奖二等奖1项、三等奖2项及其他各类省市级以上科研奖励600多项。 学校工学结合紧密,实训体系完备。2007年与富士康科技集团共同投资建成了全国规模最大的校内单体生产性实训基地;各主干专业结合自身特点分别与行?#30340;?#30340;龙头?#31520;?#24314;立了紧密型校外实训基地115个,成为教育部等六?#35838;范?#30340;“国家技能型紧?#27604;?#25165;培养基地?#20445;?#24037;信部、劳动和社会保障部?#33539;?#30340;“全国电?#26377;畔?#20135;业高技能人才培养基地”。学校与联想、华为、富士康、夏普电子、三星电子、飞利浦电子、百得科技、中兴科技、熊猫集团、西子奥的斯、中国移动、中国联通等115家国内外知名?#31520;?#31614;订了校企合作协议,与知名?#31520;?#32852;合成立了联想学院、西子奥的斯学院、华为网络学院等4个联合学院和2个校企合作事业部,与微软、江苏?#23454;紜?#20013;兴集团等?#31520;?#26377;着长期的订单式培养合作,设立了三星电子班、百得科技班、苹果动漫班、联想阳光服务班、高通通信班、西子奥的斯电梯班、联通3G班等31个?#31520;?#35746;单班及?#31520;?#22870;学金。建立了长期稳定的就业基地。人才培养水平不断提升,学生在2009至2013年连续五年在全国职业院校技能大赛中共获得团体一等奖9个,实现了?#25300;?#36830;冠?#20445;?#22312;江苏省乃至全国高职院校中都名列前茅。 学校努力探索一条集质量、特色、品牌为一体的高职教育科学发展之路,以令人瞩目的办学?#23548;?#36194;得了良好的社会赞誉,先后多次被国家?#35838;?#21644;省委、省政府、省教育厅等部门授予“全国?#30036;?#20135;业系统先进集体”、“江苏省文明单位”、“江苏省教育人?#30036;?#36827;单位”、“江苏省教学工作先进高校”、“江苏省高校毕业生就业工作先进集体”、“江苏省高校思想政治教育工作先进集体”、“江苏省和谐校园”“江苏省平安校园”、“江苏省职教先进单位”、“江苏省师资队伍建设工作先进高校”、“江苏省科技工作先进高校”、“江苏省职业院校技能大赛先进单位”、“江苏省教育?#30036;?#23459;传工作先进单位”、“江苏省科技富民突出?#27605;?#21333;位”和“江苏省园林单位”等荣誉称号。面向未来,学校将认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020 年)》精神,以加快发展为主题,以改革创新为动力,依托有朝阳产?#24471;?#35465;的电?#26377;畔?#20135;业,乘江苏提前实现“两个率先”之强劲东风,向国内一流,高水平特色化创新型高职院校的目标奋力迈进。

    http://www.hcit.edu.cn - 2014-12-24
  • 中国科学技术大学

    中国科学技术大学

    中国科学技术大学是中国科学?#26680;?#23646;的一所以前沿科学和高?#24405;?#26415;为主、兼有特色管理和人文学科的综合性全国重点大学。1958年9月创建于?#26412;?#39318;任校长由郭沫若兼任。它的创办被称为?#25300;?#22269;教育史和科学史上的一项重大?#24405;薄?#24314;校后,中国科学院实施“全院办校,所系结合”的办学方针,学校紧紧围绕国家急需的新兴科技领域设置系科专业,创造性地把理科与工科即前沿科学与高?#24405;?#26415;相结合,注重基础课教学,高起点,宽口径培养新兴、边缘、交叉学科的尖端科技人才,汇集?#25628;?#27982;?#21462;?#21326;罗庚、钱学森、赵忠尧、郭永?#22330;?#36213;九章、贝时璋等一批国内最有声望?#30446;?#23398;家, 得到迅速发展,建校第二年即被列为全国重点大学。

    http://www.ustc.edu.cn - 2014-11-21
  • 厦门安防科技职业学院

    厦门安防科技职业学院

    厦门安防科技职业学院于2004年4月筹建,2008年9月经福建省人民政府批准,2009年3月国家教育部备案,是全国唯一以安防科技命名的全日制普通高等院校。 学院坐落于厦门市翔安区文教园,校园规划占地面积580亩。现占地面积348亩,建筑总面积73184㎡,其中教学行政用房面积32043㎡,其中实验实训面积10735㎡,体育馆面积1344㎡。截止至2013年10月,学?#33322;?#23398;仪器设备总值达749万元,固定资产总值8344万元,纸质图书15万册,多?#25945;?#25945;室55间,语音室3间,教学用计算机593台,全日制在校生总数近4000人。 学院开设了楼宇智能工程技术、安全防范技术、航空服务等14个高职专业,设有预备警察班、航空服务班等特色班级。现设置安防系、财经系、航空系、继续教育学院等9个教学单位,以及综合办公室、教务处、学工处等14个职能部门。目前在校教职工184人,专任教师89人,其中副高以上职称7人,具有硕士及以上学位22人,“双师素质”教师25人,此外有校外兼职教师41人。在教师队伍?#26657;?#25317;有国家一级警监、国务院特殊津贴专家、省级优秀专家、国?#22987;?#27494;术?#38376;?人,省级优秀教师2人,中国体育史专家1人等一批专家学者。 学院按照“就业为本,工学结合”的人才培养模式,大力?#24179;导?#25945;学、校企合作,建成了涵盖14个高职专?#26723;?#23454;验实训室28间,与罗普特科技集团、唐人科技有限公司、福建省安科院等30多家安防单位建立了紧密合作型校外实训基地,现有校外实训基地20多个,中央财政支持的职业教育实训基地建设项目1项。 办学5年来,在省市教育主管部门的大力支持下,全?#33322;?#32844;工秉?#23567;爸页稀?#21191;毅、精技、拓新”的安防精神,学院从无到?#23567;?#20174;小到大实现了跨越式发展,林荫生院长荣获厦门市第二届“校长管理奖”。

    http://www.xmafkj.com - 2014-07-31
  • 安徽电?#26377;畔?#32844;?#23548;?#26415;学院

    安徽电?#26377;畔?#32844;?#23548;?#26415;学院

    安徽电?#26377;畔?#32844;?#23548;?#26415;学院是隶属于安徽省经济和?#30036;?#21270;委员会的全日制公办普通高等学校,安徽省省级示范性高等职业院校,全省唯一的国家级示范性软件职?#23548;?#26415;学院。学院坐落于蚌埠市风景秀丽的龙湖风景区,依山傍水,环境优雅。学院占地849亩,建筑面积21.3万平方米,在校生9700余人。学院拥有配套完备的学习、生活和文化体育设施,为培养学生全面健康成长提供了强有力的保障。   学院秉承优良的办学传统,锐意创新,开拓进取,不断加强办学基础设施建设,着力打造优?#24335;?#32946;环境。2003年被教育部设立为?#30036;?#39046;域技能型紧?#27604;?#25165;培养基地;2006年被教育部和财政部联合授予全国计算机应用与软件技术专业实训基地;2010年被教育部、财政部联合授予“中央财政支持的电工电子与自动化技术实训基地”。学院先后获得 “全省高校党建和思想政治工作先进集体”、“安徽省先进基层党组织”、“安徽省大学生思想政治教育工作先进集体”、“安徽省?#22270;?#30417;察先进集体”“安徽省高校后勤工作先进集体”、“安徽省劳动竞赛先进集体”、“蚌埠市级平安校园”等荣誉称号。    学院以教育教学质量为生命线,不断探索高等职业教育的规律,以科研促教学,建立了一支高素?#23454;?#25945;师队伍,现有专任教师315名,其中教授、副教授68人,“双师型”占66.88%,保证了高水平的教学质量。学院下设机电工程系、计算机科学系、电?#26377;畔?#31995;、经济管理系和软件职?#23548;?#26415;学院等四系一院,共37个统招专业,面向全国招生。学院是全国计算机等级?#38469;缘目?#28857;,全国计算机应用技术证书?#38469;裕∟IT)培训基地,全国电?#30001;?#21153;师、网络编辑员职?#23548;?#33021;鉴定站和安徽省家电维修等级?#38469;?#32771;点,拥有30多个工种的自主职业资格鉴定。学院?#20004;?#20849;培养毕业生2万多人。    多年来,学院坚持“立足?#30036;?#20135;业,培养?#30036;?#20154;才,服务?#30036;?#31038;会”的办学理念,以“创一流职业学院,育优秀应用人才”为目标,始?#21344;?#25345;以思想政治教育为先导,狠抓教育教学管理,形成了电?#26377;畔?#25216;术、软件及计算机应用、现代电?#30001;?#21153;、机电技术四大专?#31561;骸?#25317;有电气自动化技术、应用电子技术、电?#26377;畔?#24037;程技术、软件技术、电?#30001;?#21153;等国家重点建设专业、省级特色专?#23548;?#30005;?#26377;畔?#24037;程技术专业省级教学团队、C语言、计算机辅助绘图等省级精品课程。   学院拥有融教学、培训、技能鉴定与技术开发和服务功能于一体的实验实训中心和“教、学、做”一体化?#31520;?#39033;目模拟实训室、机器人智能控制实训室、汽?#26723;?#23376;实训室、家用电器产品维修实训室、自动检测与控制技术实训室、物流仿真教学实训室等40多个实验、实训室和30多个大?#22270;?#31639;机房,实验设备先进,实验开出率达100% ;学院与多家企事?#26723;?#20301;合作,建立了60多个校外实训基地,较好的满足实验实训教学需求。   学院坚持以人才需求为导向,以培养专业核?#21738;?#21147;为目标,积极推行工学交替、产学结合、订单式培养的人才培养模式,着力培养学生职?#26723;?#24503;、职?#23548;?#33021;和就业创?#30340;?#21147;。采用“一书多证”和“宽基础活模块”的教学模式,注重?#23548;?#25945;学?#26041;冢?#21162;力打造精品专业和特色专业。学院高度重视毕业生就业工作,注重学生就业网络建设,与?#31520;?#24314;立了长期稳定的校企合作关系,在校内开设了“永红班”、“广达班”、“科大讯飞班”与?#31520;?#20849;同对学生进行培养,实现了人才与市场的无缝对接,缩短了用人单位与毕业生距离。?#23548;?#38598;团、海尔集团、?#27425;?#38598;团、广达上海制造城、厦门永红集团、奇瑞公司、丰原集团、铜锋电子以及?#30036;?#20135;业部第38研究所、公安部第1研究所、中国银联等大型?#31520;?#21644;科研?#26680;?#32439;纷来校选?#24125;?#19994;生。毕业生初次就?#24503;?#22987;终保持在98%以上。2008、2009、2010年连续三?#20301;?#24471;全省高校“就业工作先进集体?#27604;?#35465;称号。 学院为激励学生勤奋学习,实行优秀学生奖学金制度和困难学生助学金制度,为帮助家庭困难学生顺利完成学业,设立特困基金,并为部分贫困同学提供勤工助学岗位和申请国家助学贷款。春风化雨催?#20381;睿?#31168;水悠悠育英才。安徽电?#26377;畔?#32844;?#23548;?#26415;学院全体教职工正以坚定的信念和不懈的追求,为建设全省一流的职?#23548;?#26415;学院和向社会提供更多更精的高等技术应用型人才而努力奋斗!

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  • 安徽国际商务职业学院

    安徽国际商务职业学院

    安徽国际商务职业学院是一所公办全日制普通高等学校,行政上隶属于安徽省商务厅,业务上?#37038;?#23433;徽省教育厅指导。 学院位于安徽省省会合肥?#26657;?#24635;面积552亩,其中新校区占地502亩,现有建筑面积15.16万平方米,学?#33322;?#23398;设备齐全。学院成立30多年来,坚持“立足行业,服务商务”的办学理念,突出“外?#22330;?#22806;语、商务、服务”的办学特色,先后获评省直文明单位、安徽普通高等学校毕业生就业工作先进集体、安徽省创新创业教育示范校、安徽省“商?#32856;?#32844;院校与?#31520;?#21512;作教育联盟”首批成员单位、省级大学生创业孵化基地(AA级)、合肥市花园单位,为广大学生的成人成才营造了良好的育人环境,学院现已成为安徽高端技术技能型商务人才的重要培养基地。 近年来,学?#33322;?#32039;抓住国?#33402;?#30053;发?#20849;?#23616;、国家经济结构调整和国家人才选拔培养模式转变带来的机遇,弘扬改革创新精神,强化商务特色、?#23548;?#33021;力、运行治理;优化师资结构、专业设置、育人环境。走开放式办学,办开放型学院,致力于打造技术技能“工场?#20445;?#22521;养一凭多证、一证多能的新型高端技术技能商务人才,不断向“新徽商摇?#28023;?#32946;人才高地”的办学目标成功迈进。 一、历史沿革 1980年学院在安徽贵池建校,校名为安徽省对外贸易学校,学校当时隶属于外经贸部;1987年由贵池迁往合肥,校名改为安徽省对外经济贸易学校,由李岚清题写校名,学校划入安徽省,隶属于当时的外经?#31243;?000年被评为安徽省重点中专;2004年6月9日,经安徽省人民政府批准、教育部备案,在原安徽省对外经济贸易学校的基础上升格为安徽国际商务职业学院。学院主要为社会培养?#37038;?#22269;际贸易和相关商务活动所需的技能型高素?#39318;?#38376;人才。 二、办学特色 以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,践行科学发展观,全面贯彻党和国家的教育方针、政策;立足行业办学校,立足市场设专业,立足素质育人才,立足?#23548;?#25235;教学,立足质量促发展,突出“外?#22330;?#22806;语;商务、服务”的办学特色;以服务为宗旨,以就业为导向,走产学结合发展道路;坚持育人为本,德育为先,落实“成人、成才、成功、成就”的育人思路,不断深化教育教学改革,加强内涵建设,提高办学质量和效益,培养高端技能型商务人才。 三、系部建设 学院现设有一部六系——思政教学部、国际贸易学院、?#22530;?#27969;通学院、商务外语系、?#30036;?#26381;务系、财会金融系和公共管理系;同时设置了服务学生学习生活的图文?#30036;?#20013;心、就业创业中心、学生文体中心等六个中心。学院共有国?#31034;?#27982;与贸易、物流管理、电?#30001;?#21153;等24个符合市场需求的专科层次专业。目前学院拥有7个省级特色专业,9个院级特色(示范)专业。其?#26657;?#22269;际商务、连锁经营管理与计算机应用技术专业还被批准为中央财政支持高等职业学校专业建设项目。 四、师资力量 学院目前在校生近万人,现有教职工289人,专任教师175人,其中正副教授51人,讲师70人,在读博士和具有硕士学位的教师84人,国内访问学者2人;省级专业带头人10人;省级教学团队3个,省级质量工程项目68个,省级教学成果奖17项(其?#26657;?#30465;级教学成果一等奖1项)。学?#33322;?#24072;教学教研能力较强,近两年来,主编国家级“十一五”规划教材7部,主编安徽省“十一五”规划教材12部,公开出版教材近160部,发表论文500余篇。在近年的有关评选?#26657;以航?#24072;获安徽省先进工作者(劳动模范)1人,省级教学名师3人,省级教坛新秀3人,省级优秀教师5人,省?#34987;?#20851;“三八”红旗手1人,省?#34987;?#20851;“优秀青年”1人,商务系统劳动模范1人。 五、教学设施 学院拥有语音楼、实训楼、实验楼、实训基地,教学设备装备齐全。校外实习实训基地153个,各类图书资料共612906册,体育场占地面积约26000平方米。学院计算机教室、语音室、模拟实验室等教学设备齐全,功能完善,目前拥有的教学仪器设备价值1870.5万元。学?#33322;?#26377;校园互联网站,教学科?#23567;?#21150;公管理均实现了网络化。 六、质量工程 学院荣获的省级教学质量工程项目涉及14类68项,包括省级特色专业7个、省级专业综合改革试点2项,省级示范实验实训中心3个、省级优秀教学团队3个、省级精品课程4门、校企合作?#23548;?#25945;育基地3项,省级卓越人才计划1项,省级教学研究项目19项(其中重点项目3项)、省级教学名师3位、省级教坛新秀3位、省级教学成果奖17个(一等奖1个,二等奖3个,三等奖13个)、省级优秀教学管理单位1项,省级优秀教学管理工作者2位。 七、人才培训 作为商务厅的直属单位,学院积极服务于商务事业,与商务厅各处室、市县商务局开展合作项目。学院先后承担了全省商务行?#31561;?#21592;的职业资格培训和多种?#38469;勻现ぃ?#36127;责全省外派劳务人员出国培训;承担了省商务厅举办的安徽省县市商务局长培训项目、中国-欧盟工业职业教育培训项目及其他省商务厅重点项目。办学30年来,学院共培养出1.4万多名外贸人才,为安徽外向型?#31520;?#25552;供多种业务培训1.8万人次,参训?#31520;?000多家,培训外派劳务人员2万余人次。大部分毕业生分布在省、市级外贸公司、外资?#31520;怠?#29983;产型?#31520;担?#24182;成为这些单位的骨干力量,发挥着重要作用,为?#27604;?#23433;徽商务经济发展和推动长三角地区经济建设做出了重要?#27605;住? 八、招生就业 学?#21644;?#36807;全国统?#24509;?#29983;招收高中毕业生,另外,通过全省统?#24509;?#29983;招收少量的初中毕业生,分别举办三年制和五年?#32856;?#32844;(专科)。学院始终面向市场设置专业,注重学生?#23548;?#33021;力的培养,毕业生素质高。近年来,在高校毕业生就业竞争十分激烈的情况下,?#20197;?#23601;业工作呈现出“向上走、向高走、向外走”的趋势。据统计近三年学院毕业生就?#24503;示?#22312;95%以上(含继续升学学生),省内就?#26723;?#27605;业生主要集中在合?#22987;拔?#28246;等大中城?#26657;?#30465;外就?#26723;?#27605;业生主要集中在浙江、上海、广州等经济发达地区。2009年、2011年、2012年,学院三度被授予“全省就业工作先进集体”。 九、国际合作 学院坚持走开放办学之路,积极开展国?#24335;?#27969;与合作。学院先后与澳大利亚北墨尔本高等技术学院、BOX HILL学院、TAFE学院、科廷科技大学、智利圣?#26032;?#26031;大学、韩国韩瑞大学等签订了联合办学协议。学院一直坚持从国外聘请专家来校任教,并不断选?#23665;?#24072;到国外交流学习。目前?#20197;?#20173;在积极探索与国外有关高校合作办学的思路。

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  • 安徽财贸职业学院

    安徽财贸职业学院

    安徽财贸职业学院是安徽省人民政府批准设置、教育部备案的公办全日制普通高等学校,2008年在安徽省高等职业院校人才培养工作评估中获优秀等次,2010年被?#33539;?#20026;安徽省示范性高等职业院校建设单位,2011年被?#33539;?#20026;全国供销合作社示范性高等职业院校建设单位。 学院创建于1964年,始终秉?#23567;?#26126;德厚学、知行合一”的校训,遵循“专家治学、名师兴校、科研强校、特色扬校”的办学方针,坚持“以就业为导向、以创新为动力、以质量为根本、以特色为生命”的办学理念,把握“立足行业、面向社会、开放办学”的定位,积极为供销合作事业和区域社会经济发展服务。 学院现有2个校区,占地面积500余亩,主校区坐落在合肥市大学城,设有大位会计学院、雪岩贸易学院、行知管理学院等9个教学机构以及4个教辅机构、2个研究机构。学院开设管、工、经、文、艺、农六大门类35个专?#23548;?#19987;业方向,目前各类全日制在校学生近12000人。 学院现有教职工450余人,专任教师中教授等高级职称教师超过30%,专业课教师中“双师型”教师超过70%,青年教师中具有博士、硕士学位超过80%,其中享受国务院、省政府特殊津贴专家1人,省级教学名师3人,硕士生导师1人,省级专业带头人15人,省级教学团队4个,34位教师先后荣获省部级优秀教师、省级教坛新秀等称号。 学院以市场需求为导向,在保持财经?#22530;?#31867;传统专业优势的基础上,大力发展新兴行业需求型、新生业态应用型、新兴技术操作型、岗位技能?#26149;?#22411;四大类专业,积极?#24179;?#20135;教融合、校企合作、工学结合的人才培养模式,不断提升教育教学水平与人才培养质量。2011年学院牵头组建了安徽财贸职教集团,探索促进职业教育链与产业发展链的有效对接,走出了一条职业教育向规模化、集约化、连锁化方向发展的有效路径。学院积极实行开放式办学,与?#24405;悠隆?#29233;尔兰等多个国家的院校开展了国?#24335;?#27969;合作项目。 学院坚持科研强校的发展战略,鼓励广大教师积极开展教研科研活动,在省级教学质量与教学改革工程等各级各类研究项目?#26657;?#21462;得了显著的成果。2014年初,学院启动“12315”教学质量提升计划,决定用2年左右的时间,重点建设10个具有学院特色的品牌专业,开发建设20门具有样板示范效应?#30446;?#31243;,拓展建设30个具有深度融合性?#23454;?#23454;训基地,推荐树立10名德才兼备的教师典型,遴选培养50名核?#30446;?#31243;的首席教师,为全面提升教育教学质量积蓄新的力量。 学院注重强化学生的职?#23548;?#33021;,获批省级校企合作?#23548;?#25945;育基地2个,省级卓越人才教育培养计划项目2个,充分利用大学生创业?#23548;?#22253;、三创与孵化服务中心以及50多个校内实训室、200余家校外实习实训基地,融“教、学、做”为一体,积极创建“校中厂”、“厂中校?#20445;?#20351;课堂?#30001;?#36827;?#31520;担?#20351;?#31520;?#36830;?#25317;?#35838;堂。学院不断?#24179;?#23398;历教育加职业培训的培养模式,逐步实现教学内容与社会?#29616;?#25509;轨,同时积极组织选拔优秀选手参加全国和全省各级各类专?#23548;?#33021;竞赛取得了优异的成绩,彰显了学院培养高素质高技能人才的显著成果,被授予“全国供销合作社系统技能人才培育突出?#27605;?#22870;”。 学院不断创新特色素养教育的路径和载体,将社会主义核心价值体?#31561;?#20837;教育教学全过程,实现知识、能力与价值观培育的有机统一,针对学生在校的五个学期,积极推行爱心教育、形象教育、责任教育、创新教育、创业教育等?#25300;?#38454;段五主题”财贸素养教育活动,以职?#30340;?#21147;为核心,以道德素养为基石,以全面发展为目标,培养学生的社会责任?#23567;?#21019;新精神和?#23548;?#33021;力。同?#20445;?#23398;院坚持在弘扬徽商文化、推广徽商精神方面积极?#27605;?#19968;己之力,注重以徽文化和徽商精神夯实学生的人文素质基础。广大毕业生展现的敬业爱岗、吃苦耐劳、勤于钻?#23567;?#21892;于协作的良好素质,赢得了社会各界的普遍赞誉。多年来,毕业生年?#31449;鴕德示?#36798;到96%以上,学院4次荣获“安徽省普通高校毕业生就业工作先进集体”称号。 学院在稳?#25945;?#21319;学历教育教学质量的同?#20445;?#19981;断增强服务供销社事业和安徽经济社会发展?#21738;?#21147;,为行业?#31520;档?#21457;展积极发挥?#24378;?#20316;用。作为首批全国供销合作社培训基地,学院广泛开展了以面向“三农”为主的各级各类培训工程项目以及非学历短期职?#23548;?#33021;培训和岗位培训任务,实现了教育培训资源的社会共享,取得了明显的行业效益和社会效益。学院依?#34892;?#19994;办学优势,将供销系统内?#31520;?#20316;为学院学生的实习实训基地,学院作为?#31520;?#21592;工的培训教育基地,学院有计划地安排专业教师到?#31520;?#25346;职锻炼,?#31520;?#20013;高层管理人员?#22270;?#26415;人员到学院挂职任教,校企合作开展“双基双?#25671;?#24037;程,实现了校企双赢。同?#20445;?#21508;教学院系成立了相关研究所,努力探索产学研结合的发展道路,取得了良好的反响。 多年来,学院始?#21344;?#25345;内涵发展,打造办学特色,形成了较为完善的办学条件,办学水平和人才培养质量得到了社会各界的广泛认可。学院连续15年被认定为省直“三优”文明单位,近年来相继荣获“全国特色示范院校”、“全国供销合作总社先进单位”、“安徽省创新创业教育示范校”、“全省供销社系统先进集体”、“合肥市文明单位”、“合肥市平安校园”等多项称号。 “十二五”期间,学?#33322;?#32039;紧围绕科学定位、内涵建设、特色发展、提高质量的总体目标,努力推动学院各项事业实现又好又快发展,不断为服务行业发展和建设美好安徽做出新的更大?#27605;住?/p>

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  • 安徽林业职?#23548;?#26415;学院

    安徽林业职?#23548;?#26415;学院

    安徽林业职?#23548;?#26415;学院是省属公办全日制普通高等院校,隶属于省林业厅,其前身安徽省合肥林业学校,创建于1952年,是新中国成立后我国建立的第一批大中专院校。2004年6月,经安徽省人民政府批?#32423;?#31435;升格为安徽林业职?#23548;?#26415;学院,是我省唯一一所培养以生态工程为主体,多学科协调发展的高等职?#23548;?#26415;学院。学院位于合肥市大蜀山风景区,与国家级合肥高?#24405;?#26415;产业开发区相邻,交通便利,依山面湖,环境优美,为安徽省花园式单位,是理想的学习场所。 学院现有在编教职工126人,专任教师95人;硕士22人,博士1人,在读硕士10人;教授2人,副教授及副高职称28人,高级工程师12人,讲师32人,工程师8人,“双师型”教师28人;学院还从在肥高校、林业科研?#26680;?#21450;相关?#31520;?#32856;用了具有讲师职称或硕士以上学位教师近50名担任专业教师,建立了一支相对稳定的高学历、高职称、“双师型”在职与外聘相结合的专业教师队伍。 学院在校生规模3000余人,现有专业19个,分别为:林?#23548;?#26415;、园林技术、园?#21344;?#26415;、工程监理、茶艺、森林生态旅游、环境艺术设计、装潢艺术设计、计算机应用技术、图形图像制作、市场营销、物流管理、旅游管理、会计与审计、文秘、商务英语、动漫设计与制作、资产评估与管理、计算机网络技术等。学院与相关用人单位保持长期联系,为毕业生提供就业?#30036;ⅲ?#36817;年来毕业生就?#24503;?#20445;持在95%以上。 学院图书馆大楼设?#26657;?#26399;刊阅览室、电子阅览室等,馆藏纸质图书10.7万册,电子图书35万余册;有教学用计算机近700台;现代化教学辅助设施齐全。有校内?#23548;?#22522;地22个,校外实训基地34个,省级实验实训示范中心2个(林?#23548;?#26415;专业实训中心、旅游管理专业实训中心),中央财政支持的国家职业教育园艺实训基地1个,中央财政支持的专业建设2个(林?#23548;?#26415;专业、园林技术专业),省级特色专业3个(林?#23548;?#26415;专业、园林技术专业、园?#21344;?#26415;专业)。学院经国家林业局、人力和社会保障部批准,设立“安徽省林业行业特有工种职?#23548;?#33021;鉴定站?#20445;?#29616;有国家职?#23548;?#33021;鉴定高级?#35745;?#21592;9名,中级?#35745;?#21592;10名。经省教育厅批准,学院设有计算机等级、实用英语应用能力、英语四、六级考点,为学生素质和能力提高提供了较为完善的平台。学院独立开办了专科学历层次继续教育,并与南京林业大学、安徽农业大学共建本、专科层次的学历继续教育。 学院精神:自立自强、创业创新。 办学理念:以人为本、特色发展、学有所专、知行合一。 办学定位:立足林业生态教育,服务社会经济发展。 发展思路:转变思想观念,加大改革力度;突出教学中心,立足育人根本;稳定办学规模,优化内部结构;加强交流合作,拓宽办学渠道;适应社会需求,培养应用人才;改善办学条件,提高综合实力。 发展目标?#21495;?#21147;把?#20197;航?#35774;成“特色鲜明、规模?#35782;取?#36136;量?#30036;取?#32467;构合理”的应用型、技能型高职院校,实现管理水平、教学质量、综合实力、办学效益四个提高。 学院深入贯彻落?#26723;?#30340;十八大精神,以科学发展观为指导,牢牢把握中央关于加强生态文明建设和省委、省政府提出 “三个强省”建设目标,以实施千万亩森林增长工程为契机,按照学院“十二五”发展规划提出的目标任务,解放思想,转变观念,强化特色,优化结构,不断提高人才培养质量和办学水平 保护环境、珍爱家园是人类永恒的主题,林业在生态环境建设中发挥着不?#21830;?#20195;的作用。我们相信,在省林业厅的坚强领导、省教育厅的精心指导和社会各界的大力支持下,安徽林业职?#23548;?#26415;学院的明天一定会更?#29992;?#22909;!

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  • 阜阳科技职业学院

    阜阳科技职业学院

    阜阳科技职业学院是经安徽省人民政府批准,教育部备案的全日制普通高等学校。学院座落在皖西北中心城?#23567;?#38428;阳?#23567;? 阜阳历史悠久,人杰地灵。这里是历史上著名的政治家、思想家管仲、鲍叔?#39304;?#23004;子牙的故里。“唐宋八大家”中的欧阳修、苏东?#30053;?#22312;这里为官多年。众多的历史文化名人赋予?#33487;?#22359;土地厚重的文化底蕴。 当今之阜阳,人口近千万,经济发达,市场?#27604;伲?#31038;会安定。濉阜、漯阜、淮阜、商阜及大京?#30424;?#36335;交叉在阜阳,“米?#20013;巍?#30340;铁路网加之大飞机场和四通八达的高速公路等,交通极为便捷。学院东靠市政府,西临颍州西湖,门邻阜阳师范学院西湖校区,市内2路、11路、25路公交车直达校门,交通便利,环境优雅,是省内外学子求知成才的好地方。 学院占地300余亩,建筑面积10余万平方米,在校大专生2000多人。设有机电工程管理系、工商?#31520;?#31649;理系、财务会计管理系、基础教学部、思想政治教学部和实训中心等教学管理与?#23548;?#26426;构。实训中心拥有计算机、电?#25317;?#24037;、医学影像、数控技术、模具设计、汽?#26723;?#23376;、语音室、会计模拟室等设施。学院图书馆藏书30余万册,有覆盖教学区、行政办公区、学生生活区为一体的校园网络系统。 学院领导班子由多年?#37038;?#39640;等教育管理的教授和专家组成。学院领导极力重视教学和科?#26657;?#32856;请了由不同学科专家、教授组成的教学督导组和学术委员会,拥有一支结构合理,治学严谨,德才双馨的教师队伍。 学院坚持以学生“学得会、用的上”为宗旨,为拓宽就?#30331;?#36947;,坚持做到根据市场需求设专业,针对专业设课程,根据课程抓?#23548;?#20026;毕业生就?#26723;?#23450;了坚?#26723;?#22522;础。 学院自创办以来,为社会主义经济建设培养输送了大批实用人才,赢得各界领导的关心和支持。江泽民、胡锦涛、?#24405;?#23453;等30多位党和国家领导人曾先后亲临学校视察,并发表重要讲话或题名、题?#20351;?#21169;。胡锦涛总书记称赞“学校条件好,社会效益高,顺应了社会发展需要,符?#29616;?#19994;教育的方向。”

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